Habilidades sociales y cognitivas
La intervención se centra en el funcionamiento de la persona, en mejorar sus capacidades personales y sociales y en apoyar el desempeño de los diferentes roles de la vida social y comunitaria.
Los talleres se articulan a través de un proceso individualizado que combina el entrenamiento, desarrollo de las habilidades y competencias que cada persona requiere para funcionar efectivamente en la comunidad. Además, de las actuaciones sobre al ambiente mediante el desarrollo de soportes sociales de apoyo (asociaciones, etc.).
Las intervenciones de tipo cognitivo se encuentran más encaminadas hacia la recuperación progresiva de la funcionalidad mental del individuo, manteniendo o desarrollando su capacidad de memoria, atención y percepción, así como el entrenamiento del lenguaje y de las funciones ejecutivas, áreas que por lo general suelen manifestar cierto deterioro en estas psicopatologías.
Actualmente, estas áreas se trabajan atendiendo a varios subprogramas, que se desarrollan en los talleres expuestos a continuación:
- Taller de buenos días.
- Taller de asamblea.
- Talles de habilidades sociales.
- Taller de estimulación cognitiva.
- Terapia asistida con perros (ATAP).
Taller de buenos días
Fomentar las habilidades sociales, cognitivas, de lectura y concentración, mejorando su autonomía para vivir en sociedad.
Taller de asamblea
Fomentar las habilidades sociales, cognitivas, de lectura y concentración, mejorando su autonomía para vivir en sociedad.
Taller de habilidades sociales
Disminuir las disfunciones interpersonales presentes en los usuarios y mejorar el desempeño de las mismas en su vida social, para evitar tanto su aislamiento como el estrés interpersonal, aumentando las posibilidades de éxito en sus vínculos.
Taller de estimulación cognitiva
Mejorar el funcionamiento cognitivo para frenar el deterioro asociado a la enfermedad mental, contribuyendo con ello a la autonomía, a la promoción de la calidad de vida y a una mejora global de la conducta y del estado de ánimo, como consecuencia de incrementar su auto eficacia y autoestima.
ATAP
Mejorar la calidad de vida del individuo mediante el vínculo que se crea con el animal, así como la educación de los usuarios en materia de interacción con perros.